O ensino da música está se consolidando cada vez mais nas escolas da rede municipal de Cubatão. Na manhã desta quarta-feira, dia 14, nas dependências da UME D. Pedro I, o secretário municipal de Educação, Fábio Oliveira Inácio, concretizou mais um importante passo para a retomada da educação musical nas escolas municipais, com o lançamento da formação para professores e coordenadores pedagógicos do Projeto Brincadeiras Musicais Palavra Cantada.
Com o olhar voltado para a primeira infância e Ciclo de Alfabetização (1º a 3º ano), a formação será ministrada pela equipe pedagógica do grupo infantil Palavra Cantada, conhecido nacionalmente por suas músicas inteligentes e criativas, que agradam em cheio o gosto da garotada.
Durante o evento, o secretário também entregou simbolicamente um teclado da marca Yamaha, modelo PSR – E423, com capa, suporte, pedal e fonte para cada unidade escolar da rede municipal.
O lançamento foi acompanhado por pais de alunos da UME D. Pedro I, que prestigiaram a apresentação musical dos filhos que estudam nas classes do 1º ano do Ensino Fundamental. Na ocasião, as crianças cantaram a música “A Sopa”, do grupo Palavra Cantada, tocada pela professora Cecília no novo teclado da escola.
Com a sensação de mais um objetivo cumprido, a professora Sonia Onuki, que coordena a introdução do ensino de música na rede municipal, agradeceu o empenho da Secretaria Municipal de Educação (Seduc) para a aquisição do material didático musical do grupo Palavra Cantada e também pela formação de professores e coordenadores, que terá início no dia 27 de março.
Falando em nome da equipe pedagógica do Palavra Cantada, a coordenadora de formação, Tatiana Ubinha, lembrou que o objetivo é restabelecer um ambiente musical dentro da escola através da brincadeira. “Os kits do Palavra Cantada preparam os professores e dão o suporte necessário para trazermos verdadeiramente a música para o ensino escolar”, explicou.
Fábio Inácio, que representava a prefeita Marcia Rosa no lançamento da formação, falou sobre a satisfação em oferecer para a rede municipal o material didático e a formação do grupo Palavra Cantada. “A música traz alegria e é essa alegria que queremos ver nas nossas escolas”, disse, lembrando que os investimentos da Seduc na área de música e nas demais áreas estão sendo bem aceitos pela população.“A educação de Cubatão teve a melhor avaliação da Baixada Santista, de acordo com a recente pesquisa IPAT/A Tribuna. Isso demonstra o reconhecimento do trabalho de todos, professores, equipes técnicas, funcionários, alunos e pais”.
Kits – Professores e alunos do Ciclo de Alfabetização vão receber os kits do Palavra Cantada. Composto por um exemplar do livro do aluno, manual do professor, um CD e um DVD do grupo Palavra Cantada, o kit do professor será entregue para cada participante do curso. Os alunos receberão um livro didático para ser usado nas aulas de música.
Já a formação do Projeto Brincadeiras Musicais do Palavra Cantada terá 27 horas de aulas e será realizada em quatro encontros para professores e três para coordenadores pedagógicos, entre março e outubro.
Para a coordenadora pedagógica da UME Estado de Minas Gerais, Rosana dos Santos, participar da formação será importante para poder auxiliar os professores a utilizar o material didático do grupo em sua totalidade. “No ano passado, recebemos os CDs e DVDs e já os utilizamos nas aulas. O material é excelente. As crianças adoram. Agora, com a formação, vou poder passar as informações para os professores durante os HTPCs e teremos um trabalho mais homogêneo e com o máximo de aproveitamento do material”, disse.
Texto: Cecília Beu (MTb 22.332)
quinta-feira, 15 de março de 2012
quinta-feira, 8 de março de 2012
Professores e coordenadores participam de formação do grupo Palavra Cantada
Coordenadores pedagógicos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental e professores que atuam no Ciclo de Alfabetização vão participar da formação pedagógica do grupo musical Palavra Cantada a partir deste mês. Na próxima terça-feira, dia 14, às 10h, na UME D. Pedro I, a prefeita Marcia Rosa dará início à série de oficinas musicais, cujo objetivo é orientar os educadores sobre a utilização do material didático-musical Palavra Cantada, adquirido pela Secretaria Municipal de Educação (Seduc) para todas as escolas municipais.
Composto por um exemplar do livro do aluno, manual do professor, um CD e um DVD do grupo Palavra Cantada, o kit do professor será entregue para cada participante do curso. Já os alunos do Ciclo de Alfabetização receberão um livro didático para ser usado nas aulas de música. A formação terá carga horária de 27 horas e será realizada em quatro encontros para professores e três para coordenadores pedagógicos, com início dia 27 de março e término dia 16 de outubro.
Teclados – Aproveitando a solenidade de lançamento das oficinas do Palavra Cantada, a prefeita Marcia Rosa vai entregar para cada diretor de escola um teclado da marca Yamaha, modelo PSR – E423, com capa, suporte, pedal e fonte. Ao todo, a Seduc adquiriu 54 teclados para as escolas municipais da Educação Infantil ao Ensino Fundamental, que poderão ser utilizados pelos professores para incrementar as aulas e introduzir noções de música a seus alunos.
Texto: Cecília Beu (MTb 22.332)
Composto por um exemplar do livro do aluno, manual do professor, um CD e um DVD do grupo Palavra Cantada, o kit do professor será entregue para cada participante do curso. Já os alunos do Ciclo de Alfabetização receberão um livro didático para ser usado nas aulas de música. A formação terá carga horária de 27 horas e será realizada em quatro encontros para professores e três para coordenadores pedagógicos, com início dia 27 de março e término dia 16 de outubro.
Teclados – Aproveitando a solenidade de lançamento das oficinas do Palavra Cantada, a prefeita Marcia Rosa vai entregar para cada diretor de escola um teclado da marca Yamaha, modelo PSR – E423, com capa, suporte, pedal e fonte. Ao todo, a Seduc adquiriu 54 teclados para as escolas municipais da Educação Infantil ao Ensino Fundamental, que poderão ser utilizados pelos professores para incrementar as aulas e introduzir noções de música a seus alunos.
Texto: Cecília Beu (MTb 22.332)
terça-feira, 6 de março de 2012
Educação pública de Cubatão é a mais bem avaliada da Baixada, segundo o IPAT
Cubatão tem o ensino público melhor avaliado da Baixada Santista, segundo o Instituto de Pesquisas A Tribuna (IPAT). De acordo com pesquisa realizada dias 14 e 15 de fevereiro na Cidade e nos outros oito municípios da região, 35,4% dos moradores de Cubatão avaliam como boa ou ótima a educação do Município.
Entre os demais municípios pesquisados, Cubatão ficou bem acima dos resultados alcançados. Praia Grande somou 29% de bom e ótimo; Santos obteve 26,1% de aprovação; Litoral Sul teve 22,3%; São Vicente ficou com 21,7% e Guarujá/Bertioga obteve 18,8%.
A pesquisa aponta que os moradores de Cubatão também preferem a escola pública para matricular seus filhos. Um total de 42,5% dos entrevistados disseram que, se tivessem que estudar ou matricular um filho em uma escola, escolheriam a rede pública. Apenas 23,8% preferiram a rede privada na Cidade nesta questão. O resultado também difere das demais cidades da região, onde a rede privada é mais bem avaliada e segue na preferência dos entrevistados.
Ainda segundo a pesquisa, a escola pública da Cidade é considerada ótima e boa por 37,5% dos pesquisados. Já 36,2% a consideram regular e outros 25% a avaliaram como ruim ou péssima.
Para o secretário municipal de Educação, Fábio Oliveira Inácio, o resultado da pesquisa reflete os investimentos que a Prefeitura vem fazendo na área desde o lançamento do Plano de Atenção à Educação (PAE), em novembro de 2009. “Estamos muito felizes com essa avaliação. Nossa pasta já havia sido a melhor avaliada na pesquisa IPAT sobre a aprovação do Governo Municipal. Agora, temos a certeza de que estamos no caminho certo, investindo na formação e valorização dos professores; no conforto e bem-estar dos alunos e na renovação dos próprios municipais, com as reformas das escolas e a implantação de um novo visual, com acessibilidade, instalação de elevadores e aparelhos de ar-condicionado, tornando a escola mais agradável para se aprender e ensinar”, avalia.
Fábio Inácio acredita que a preferência dos moradores de Cubatão pela rede municipal deve-se também à implantação do Ciclo de Alfabetização, à entrega de notebooks para professores e alunos e à abertura de novas vagas na Educação Infantil, garantindo o acesso à escola pública de qualidade desde a primeira infância.
Texto: Cecília Beu (MTb 22.332)
Entre os demais municípios pesquisados, Cubatão ficou bem acima dos resultados alcançados. Praia Grande somou 29% de bom e ótimo; Santos obteve 26,1% de aprovação; Litoral Sul teve 22,3%; São Vicente ficou com 21,7% e Guarujá/Bertioga obteve 18,8%.
A pesquisa aponta que os moradores de Cubatão também preferem a escola pública para matricular seus filhos. Um total de 42,5% dos entrevistados disseram que, se tivessem que estudar ou matricular um filho em uma escola, escolheriam a rede pública. Apenas 23,8% preferiram a rede privada na Cidade nesta questão. O resultado também difere das demais cidades da região, onde a rede privada é mais bem avaliada e segue na preferência dos entrevistados.
Ainda segundo a pesquisa, a escola pública da Cidade é considerada ótima e boa por 37,5% dos pesquisados. Já 36,2% a consideram regular e outros 25% a avaliaram como ruim ou péssima.
Para o secretário municipal de Educação, Fábio Oliveira Inácio, o resultado da pesquisa reflete os investimentos que a Prefeitura vem fazendo na área desde o lançamento do Plano de Atenção à Educação (PAE), em novembro de 2009. “Estamos muito felizes com essa avaliação. Nossa pasta já havia sido a melhor avaliada na pesquisa IPAT sobre a aprovação do Governo Municipal. Agora, temos a certeza de que estamos no caminho certo, investindo na formação e valorização dos professores; no conforto e bem-estar dos alunos e na renovação dos próprios municipais, com as reformas das escolas e a implantação de um novo visual, com acessibilidade, instalação de elevadores e aparelhos de ar-condicionado, tornando a escola mais agradável para se aprender e ensinar”, avalia.
Fábio Inácio acredita que a preferência dos moradores de Cubatão pela rede municipal deve-se também à implantação do Ciclo de Alfabetização, à entrega de notebooks para professores e alunos e à abertura de novas vagas na Educação Infantil, garantindo o acesso à escola pública de qualidade desde a primeira infância.
Texto: Cecília Beu (MTb 22.332)
quarta-feira, 29 de fevereiro de 2012
Curso de Libras começa nesta quinta-feira, dia 1º
As aulas do curso de Libras (Língua Brasileira de Sinais), promovido pela Secretaria Municipal de Educação (Seduc), têm início nesta quinta-feira, dia 1º de março. As novas turmas do primeiro módulo terão aulas nos períodos da manhã (das 9h30 às 12h) e da tarde (das 14h às 16h30) na sede do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) - Campus Cubatão (Rua Maria Cristina, 50, Jardim Casqueiro). Já a turma do período noturno terá a formação das 18h30 às 20h45, na UME Martim Afonso de Souza (Av. Deputado Emílio Justo, 50 – Jardim Nova República).
De acordo com a professora Waldísia Rodrigues de Lima, chefe do Serviço de Educação Especial (SEE), da Seduc, a adesão de professores e funcionários da Prefeitura superou as expectativas. “Estamos inclusive com uma lista de espera para estudar a formação de uma nova turma. Isto prova o interesse que a educação inclusiva vem provocando nas pessoas e ratifica a importância do ensino de Libras para todos”, analisa.
As aulas do primeiro módulo serão realizadas às terças e quintas-feiras até dia 3 de maio. Ao todo, foram oferecidas 75 vagas, para turmas nos períodos da manhã, tarde e noite. As aulas têm duração de 2h30 e serão realizadas fora do horário de trabalho dos inscritos. No final do curso, todos receberão certificado de conclusão.
Texto: Cecília Beu (MTb 22.332)
De acordo com a professora Waldísia Rodrigues de Lima, chefe do Serviço de Educação Especial (SEE), da Seduc, a adesão de professores e funcionários da Prefeitura superou as expectativas. “Estamos inclusive com uma lista de espera para estudar a formação de uma nova turma. Isto prova o interesse que a educação inclusiva vem provocando nas pessoas e ratifica a importância do ensino de Libras para todos”, analisa.
As aulas do primeiro módulo serão realizadas às terças e quintas-feiras até dia 3 de maio. Ao todo, foram oferecidas 75 vagas, para turmas nos períodos da manhã, tarde e noite. As aulas têm duração de 2h30 e serão realizadas fora do horário de trabalho dos inscritos. No final do curso, todos receberão certificado de conclusão.
Texto: Cecília Beu (MTb 22.332)
segunda-feira, 27 de fevereiro de 2012
UFJF anuncia seleção de três professores orientadores para atuar no Polo de Cubatão da UAB
A Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) está com inscrições abertas até dia 10 de março para seleção de três professores orientadores para atuar na fase final do curso de Especialização Esportes e Atividades Físicas Inclusivas para Pessoas com Deficiência. As vagas são para o Polo de Cubatão da Universidade Aberta do Brasil (UAB).
Para participar da seleção é necessário ter experiência de, no mínimo, um ano no Magistério Superior; possuir ao menos o título de Mestre, preferencialmente na área de Educação Física Adaptada ou em Educação Física, ou ainda em áreas afins; ter experiência em orientação de trabalhos de conclusão de curso e ainda disponibilidade para orientação no Polo, de 16h mensais (sextas-feiras à noite, sábados e domingos).
Os candidatos aprovados deverão ainda participar de encontro na cidade de Juiz de Fora, nos dias 30 e 31 de março, e da apresentação dos trabalhos de conclusão de curso (TCCs) no mês de setembro. Os selecionados receberão a partir de abril de 2012, quatro bolsas no valor de R$1.300,00 cada.
Os interessados deverão encaminhar até dia 10 de março o endereço do currículo Lattes, indicando o polo de interesse e o assunto Processo Seletivo Orientador, para o e-mail coord.gime@uab.ufjf.br. A universidade solicita ainda que sejam encaminhados por Sedex, com Aviso de Recebimento (AR), a cópia do diploma de graduação, cópia do diploma de pós-graduação stricto sensu, RG, CPF, Certidão de Nascimento ou Casamento, comprovante de residência e uma cópia do Currículo Lattes. O endereço para a correspondência é Universidade Federal de Juiz de Fora/ Faculdade de Educação Física e Desportos – Grupo de Pesquisa em Atividade Física Adaptada – Processo Seletivo Professor Orientador (Polo de Cubatão) –A/C: Professora Flávia Ceccon – Campus Universitário s/nº - Martelos – CEP 36036-900 – Juiz de Fora – MG.
Texto: Cecília Beu (MTb 22.332)
Para participar da seleção é necessário ter experiência de, no mínimo, um ano no Magistério Superior; possuir ao menos o título de Mestre, preferencialmente na área de Educação Física Adaptada ou em Educação Física, ou ainda em áreas afins; ter experiência em orientação de trabalhos de conclusão de curso e ainda disponibilidade para orientação no Polo, de 16h mensais (sextas-feiras à noite, sábados e domingos).
Os candidatos aprovados deverão ainda participar de encontro na cidade de Juiz de Fora, nos dias 30 e 31 de março, e da apresentação dos trabalhos de conclusão de curso (TCCs) no mês de setembro. Os selecionados receberão a partir de abril de 2012, quatro bolsas no valor de R$1.300,00 cada.
Os interessados deverão encaminhar até dia 10 de março o endereço do currículo Lattes, indicando o polo de interesse e o assunto Processo Seletivo Orientador, para o e-mail coord.gime@uab.ufjf.br. A universidade solicita ainda que sejam encaminhados por Sedex, com Aviso de Recebimento (AR), a cópia do diploma de graduação, cópia do diploma de pós-graduação stricto sensu, RG, CPF, Certidão de Nascimento ou Casamento, comprovante de residência e uma cópia do Currículo Lattes. O endereço para a correspondência é Universidade Federal de Juiz de Fora/ Faculdade de Educação Física e Desportos – Grupo de Pesquisa em Atividade Física Adaptada – Processo Seletivo Professor Orientador (Polo de Cubatão) –A/C: Professora Flávia Ceccon – Campus Universitário s/nº - Martelos – CEP 36036-900 – Juiz de Fora – MG.
Texto: Cecília Beu (MTb 22.332)
sexta-feira, 24 de fevereiro de 2012
Seduc abre inscrições para curso de Libras
A Secretaria Municipal de Educação (Seduc) está com inscrições abertas para três novas turmas do módulo I do curso de Libras (Língua Brasileira de Sinais). Podem participar professores, funcionários e profissionais que atuam nas equipes técnicas das escolas municipais.
As aulas serão realizadas de 1º de março a 3 de maio. Ao todo, são oferecidas 75 vagas para turmas nos períodos da manhã, tarde e noite. As aulas têm duração de 2h30 e serão realizadas duas vezes por semana, fora do horário de trabalho dos inscritos.
Os interessados em participar do curso devem comparecer ao Serviço de Educação Especial na Seduc até terça-feira, dia 28 de fevereiro, das 9h às 16h, para efetuar a inscrição.
Texto: Cecília Beu (MTb 22.332)
As aulas serão realizadas de 1º de março a 3 de maio. Ao todo, são oferecidas 75 vagas para turmas nos períodos da manhã, tarde e noite. As aulas têm duração de 2h30 e serão realizadas duas vezes por semana, fora do horário de trabalho dos inscritos.
Os interessados em participar do curso devem comparecer ao Serviço de Educação Especial na Seduc até terça-feira, dia 28 de fevereiro, das 9h às 16h, para efetuar a inscrição.
Texto: Cecília Beu (MTb 22.332)
Seduc esclarece novas regras para as diferentes jornadas de trabalho dos professores
As novas jornadas de trabalho, regulamentadas pela Resolução nº 4, publicada pela Secretaria Municipal de Educação (Seduc), vêm sendo questionadas por alguns educadores da rede municipal de ensino, desde que entrou em vigor, no dia 13 de fevereiro. As dúvidas têm sido levantadas pelos professores, tanto nas escolas, como nas redes sociais, como o Facebook.
A própria Associação dos Professores Municipais de Cubatão (APMC) convocou assembleia dias atrás para discutir o assunto com seus associados. “Sentimos que muitos ainda não entenderam as novas jornadas de trabalho, por isso queremos deixar claro pontos que parecem ser os mais divergentes”, explica o secretário municipal de Educação, Fábio Oliveira Inácio.
Segundo ele, o primeiro esclarecimento necessário é o de que a partir da publicação da resolução a jornada de trabalho deixou de ser composta por hora-aula, mas, sim, por minutos. Antes, ela era fixada pelo artigo 26 da Lei Complementar nº22/04, que deixou de existir por conta da decisão judicial que determinou o cumprimento dos períodos de dois terços da jornada com alunos.
Para atender à determinação, a Seduc estabeleceu as jornadas em minutos, sem alteração na quantidade de aulas previstas e sem modificação de seus vencimentos. Para exemplificar, um professor que cumpre 20 horas ou 1.200 minutos, receberá por 20 horas de trabalho. Nessas 20 horas estão inclusas 16 aulas de 50 minutos cada, 100 minutos de reunião pedagógica (HTP) e outros 300 minutos de hora-atividade, que deve ser cumprida em local de livre escolha do professor.
“Torna-se necessário lembrar que, desde a edição da Resolução 04/12, o professor não mais tem sua jornada remunerada por hora-aula. Alguns professores estão fazendo cálculos em cima da forma antiga, o que pode acarretar interpretação equivocada na remuneração salarial. Na verdade, eles terão redução na carga de trabalho na escola, que era a reivindicação apresentada pela categoria”, explica o secretário. Segundo ele, apesar do caráter provisório, a Resolução fixou as jornadas de trabalho docente por exigência da sentença judicial, que determinou que a Seduc organizasse as jornadas para o presente ano letivo de acordo com a Lei Federal nº 11.738/08.
“O único instrumento jurídico possível era a Resolução. Entendemos que essa é não é uma medida definitiva, por isso pretendemos encaminhar projeto de lei complementar à Câmara para a solução do assunto”, explica. Fábio Inácio lembra que os educadores já conhecem o procedimento, também adotado pela Prefeitura para resolver a questão da aposentadoria. “No passado, editamos normas menores, que depois se confirmaram, por exemplo, no projeto de lei complementar que garantiu a aposentadoria de acordo com a jornada de trabalho cumprida pelo professor”, explicou.
50 minutos – O secretário esclarece que as aulas passaram a ser de 50 minutos para todos os professores dos diferentes níveis de ensino, excetuando-se os que atuam no período noturno,cuja aula é de 45 minutos. “Estabelecemos as novas grades escolares com 50 minutos para facilitar o cálculo dos períodos com e sem alunos e também para organizar os horários de entrada e saída em todas as unidades de ensino, solucionando inclusive os problemas com o transporte escolar dos estudantes”, explica.
Texto: Cecília Beu (MTb 22.332)
A própria Associação dos Professores Municipais de Cubatão (APMC) convocou assembleia dias atrás para discutir o assunto com seus associados. “Sentimos que muitos ainda não entenderam as novas jornadas de trabalho, por isso queremos deixar claro pontos que parecem ser os mais divergentes”, explica o secretário municipal de Educação, Fábio Oliveira Inácio.
Segundo ele, o primeiro esclarecimento necessário é o de que a partir da publicação da resolução a jornada de trabalho deixou de ser composta por hora-aula, mas, sim, por minutos. Antes, ela era fixada pelo artigo 26 da Lei Complementar nº22/04, que deixou de existir por conta da decisão judicial que determinou o cumprimento dos períodos de dois terços da jornada com alunos.
Para atender à determinação, a Seduc estabeleceu as jornadas em minutos, sem alteração na quantidade de aulas previstas e sem modificação de seus vencimentos. Para exemplificar, um professor que cumpre 20 horas ou 1.200 minutos, receberá por 20 horas de trabalho. Nessas 20 horas estão inclusas 16 aulas de 50 minutos cada, 100 minutos de reunião pedagógica (HTP) e outros 300 minutos de hora-atividade, que deve ser cumprida em local de livre escolha do professor.
“Torna-se necessário lembrar que, desde a edição da Resolução 04/12, o professor não mais tem sua jornada remunerada por hora-aula. Alguns professores estão fazendo cálculos em cima da forma antiga, o que pode acarretar interpretação equivocada na remuneração salarial. Na verdade, eles terão redução na carga de trabalho na escola, que era a reivindicação apresentada pela categoria”, explica o secretário. Segundo ele, apesar do caráter provisório, a Resolução fixou as jornadas de trabalho docente por exigência da sentença judicial, que determinou que a Seduc organizasse as jornadas para o presente ano letivo de acordo com a Lei Federal nº 11.738/08.
“O único instrumento jurídico possível era a Resolução. Entendemos que essa é não é uma medida definitiva, por isso pretendemos encaminhar projeto de lei complementar à Câmara para a solução do assunto”, explica. Fábio Inácio lembra que os educadores já conhecem o procedimento, também adotado pela Prefeitura para resolver a questão da aposentadoria. “No passado, editamos normas menores, que depois se confirmaram, por exemplo, no projeto de lei complementar que garantiu a aposentadoria de acordo com a jornada de trabalho cumprida pelo professor”, explicou.
50 minutos – O secretário esclarece que as aulas passaram a ser de 50 minutos para todos os professores dos diferentes níveis de ensino, excetuando-se os que atuam no período noturno,cuja aula é de 45 minutos. “Estabelecemos as novas grades escolares com 50 minutos para facilitar o cálculo dos períodos com e sem alunos e também para organizar os horários de entrada e saída em todas as unidades de ensino, solucionando inclusive os problemas com o transporte escolar dos estudantes”, explica.
Texto: Cecília Beu (MTb 22.332)
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